Comment pérenniser votre programme GUM ?

La durabilité est la clé du succès de votre programme GUM à long terme. Il est essentiel que les jeunes et les personnes âgées continuent de se réunir pour participer à des activités physiques, pour leur bénéfice mutuel. Cette section offre des conseils et des recommandations que nous espérons seront une source d’inspiration et vous aideront à pérenniser vos activités GUM à l'avenir.


Conseils et astuces – ce qui a bien fonctionné et quels ont été les pièges

Grâce à notre expérience après la gestion des programmes pilotes GUM, nous avons recueilli des astuces et conseils que nous estimons utiles à partager pour vous aider dans votre démarche de pérennisation.


Sources potentielles de financement pour le programme d'activités GUM

Nous vous encourageons vivement à sortir des sentiers battus lorsque vous recherchez des fonds pour sécuriser vos activités GUM. La liste ci-dessous n'est certainement pas exhaustive, mais elle offre une vue suffisamment diversifiée pour vous aider à envisager la variété des opportunités à venir.

BULGARIE

  • Certaines municipalités locales ont des appels à projets pour les centres communautaires, les ONG, etc., sur des sujets spécifiques (culture, activité physique, etc.)
  • Le Centre de Développement des Ressources Humaines (CDRH) est le coordinateur national du programme Erasmus+ en Bulgarie - il lance des appels à projets dans différents domaines : éducation, culture, apprentissage tout au long de la vie, etc.

FRANCE

  • Conférences des Financeurs de la Prévention de la Perte d’Autonomie des Personnes Âgées
  • Mutuelles
  • Différents appels à projets publics (locaux, régionaux, nationaux)
    • Pour les personnes âgées, pour prévenir la perte d’autonomie et lutter contre l’isolement social
    • Pour les jeunes, pour les quartiers prioritaires et pour lutter contre le décrochage scolaire

ESPAGNE

  • Les municipalités disposent généralement de budgets spéciaux et d'appels à projets ouverts pour des activités destinées aux personnes âgées, qui peuvent être sollicités pour développer le programme.
  • Il existe des organisations axées sur l'apprentissage par le service aux projets de la société qui publient des récompenses, des prix et des financements en Espagne, comme https://aprendizajeservicio.com/

ROYAUME UNI

  • Organisations locales telles que les Rotary Clubs
  • Grandes chaînes de supermarchés qui offrent un soutien aux organisations locales
  • Entreprises locales
  • Autorités locales via leurs Fonds de Maires, par exemple
  • Fiducies et fondations octroyant des subventions

Pourquoi est-il important d'avoir une théorie du changement (ToC) de base pour votre programme d'activités GUM et que devrait-elle couvrir ?

Développer une théorie du changement pour votre programme ne doit pas être long ou académique. Mais travailler avec la ToC comme outil vous aidera à clarifier à quoi ressemblent le cadre et les priorités.

Une théorie du changement pour le programme GUM devrait couvrir :

  • L’objectif de votre programme
  • Les résultats intermédiaires - à quoi ressemblera le changement
  • Les activités qui entraîneront le changement
  • Les résultats qui découleront des activités
  • Les facilitateurs - les conditions qui doivent être présentes pour que le projet réussisse. Qui pourraient être les partenaires communautaires et quelle expertise le consortium pourrait-il offrir ?
  • Les preuves - informations pertinentes à collecter. Comment mesurerons-nous l'impact ?
  • Les hypothèses - croyances sous-jacentes sur le fonctionnement du projet.

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